Die Aktivitäten für die Schulkinder sind in vollem Gange!

Trotz erheblicher finanzieller Unsicherheiten im Jahr 2025 hat sich das Projekt „Erziehung über das Territorium“ erfolgreich neu erfunden, um weiterhin ein vielfältiges Programm für Schülerinnen und Schüler anzubieten. Zu Beginn des Frühlings nehmen viele Schülerinnen und Schüler in der Region Périgord-Limousin an Unterrichts- und Exkursionsaktivitäten teil, die sich mit den Themen Wasser, Wildbienen und Nahrungsmittel befassen.

Anpassung, um das Bewusstsein weiterhin zu schärfen

Die Initiative „Bildung über das Gebiet“ des Regionalen Naturparks koordiniert jedes Jahr Aktivitäten für die Öffentlichkeit, Schulen und Freizeitzentren. Unter der Leitung von Parkmitarbeitern und einem Netzwerk von Partnern tragen diese Initiativen dazu bei, das Bewusstsein für das Gebiet zu schärfen. die Reichtümer und die Herausforderungen verstehen Hoheitsgebiet.

Angesichts begrenzter finanzieller Mittel musste das Team sich anpassen und den Fokus der Unterrichtsinterventionen vorübergehend einschränken. Suche nach zusätzlicher Finanzierung Es hat jedoch ermöglicht, einen wasserbezogenen Service, der von der Wasseragentur Adour-Garonne unterstützt wird, sowie Bestäuberprojekte im Rahmen des Programms aufrechtzuerhalten. LEBEN Wildbienen unter der Leitung des Parks. Maßnahmen im Bereich der Landwirtschaft runden das Paket ab.

Die Parkentdecker: 170 Aktivitäten für jüngere Kinder

Ein historisches Programm für Grundschüler, das " Parkforscher „Planen Sie drei Interventionen pro Klasse, darunter einen Ausflug.“

In diesem Jahr, 40 Klassen Sie profitieren somit von Maßnahmen im Rahmen der „Wassermission“ mit Unterstützung der Wasseragentur Adour-Garonne. Zahlreiche Gemeinden (Mareuil, Saint-Estèphe, Champagnac-la-Rivière, Gorre usw.) haben bereits erste Aktivitäten durchgeführt. Die Studierenden entdecken die Der Eau-Zyklus durch sensorische und experimentelle Workshops (Verdunstung, Kondensation). Durch die Variation der Ansätze machen sie sich nach und nach mit dieser wichtigen Ressource und den damit verbundenen Fragen der Erhaltung vertraut.

Dreizehn Klassen nehmen außerdem an der Mission „Wildbienen“ teil, die in Verbindung mit den „summenden Gärten“ von Cussac, Chalais, Dournazac und Bussière-Badil steht. Bei dieser Gelegenheit entdecken die Kinder die Rolle der Bestäuber und die Welt der Insekten. So lernten die Schüler von Dournazac am 23. März, Tiere nach der Anzahl ihrer Beine zu klassifizieren und die verschiedenen Teile der Insekten zu benennen, bevor sie zu einem Bilderspaziergang aufbrachen.

Schließlich sind vier Klassen am Projekt „Mein Nachbar, der Bauer“ beteiligt, das die Entdeckung der lokalen Landwirtschaft fördert. In Les Cars beispielsweise versuchten sich die Schüler an … ausgewogene Menüs mit 100% regionalen Produkten kreierenIm Rahmen eines ersten Klassenaustauschs Anfang März bot sich eine hervorragende Gelegenheit, lokale Lebensmittel und Landwirtschaft kennenzulernen, bevor die Schüler Ende April einen benachbarten Landwirt besser kennenlernen und ihre Erkundung fortsetzen werden.

Die Parkexperten: Auch die größten Namen sind dabei.

Die Unterstützung der Wasseragentur Adour-Garonne ermöglicht es auch, Interventionen in weiterführenden Schulen (Mittelschulen, Gymnasien und ländlichen Familienheimen) durch das " Parkexperten ".

Rund um das Thema Wasser sind die von den Klassen entwickelten Projekte vielfältig. Beispielsweise beschäftigen sich 10 Klassen mit... Feuchtgebiete und Flüsse4 Klassen arbeiten daran Auswirkungen menschlicher Aktivitäten zur Wasserqualität und 4 Klassen interessieren sich dafür Verbindungen zwischen Wasser und LandwirtschaftIn Nontron beispielsweise untersuchen die Umweltbeauftragten des Schulkomplexes Alcide Dusolier die Nahrungsmittelproduktion und den Schutz der Wasserressourcen. Bei einem Besuch der Ferme des Âges in Thiviers studierten sie die Wassernutzung und die Bedeutung lebendiger Böden und Feuchtgebiete, bevor sie mit Experimenten im Unterricht begannen. Darüber hinaus werden zwei Mittelschulen im Rahmen des Programms an Aktivitäten zu Wildbestäubern teilnehmen. LEBEN Wildbienen. 

Die vom Park bereitgestellten Mittel ermöglichen es auch lokalen Freizeitzentren, Aktivitäten anzubieten. Zwei von ihnen führen dieses Jahr Projekte zum Thema Wasser durch, während sieben Gruppen von Kindern und Jugendlichen im Rahmen des Programms an Aktivitäten über wilde Bestäuber teilnehmen. LEBEN Wildbienen.

Vom Kindergarten bis zum Gymnasium – die im Rahmen der Sensibilisierungsprogramme des Parks angebotenen Aktivitäten basieren auf dem Engagement zahlreicher lokaler Organisationen, deren Maßnahmen vom Park koordiniert und finanziert werden. Regelmäßige Austauschtreffen tragen zur Stärkung des Netzwerks bei. Netzwerk von Moderatoren und die Fähigkeiten der Beteiligten weiterzuentwickeln, um eine lebendige, partizipative Bildung zu fördern, die in der Region verwurzelt ist.