Immersives Lernerlebnis: Das Gebiet durch die Landschaft verstehen
Studierende des zweiten Studienjahres des IUT Bordeaux – Périgord Campus in Périgueux – die am Programm „Soziale und soziokulturelle Aktivitäten“ teilnehmen, verbrachten am 18. März einen Tag in Saint-Pardoux-la-Rivière, um die Komplexität des Landschaftsbegriffs zu erkunden. Begleitet von zwei Projektmanagern des Regionalen Naturparks arbeiteten sie an Landschaftsmodellen unterschiedlicher Maßstäbe, von der Weite der Landschaft bis hin zur intimen Detaillandschaft.
Grandiose Landschaft: Zwischen zwei Welten
Der Morgen fand an dem Ortsteil „Chaumeille“ statt, der sich auf dem Kontaktzone Zwischen den kristallinen Gesteinen des Zentralmassivs und den Karbonatgesteinen des Aquitanischen Beckens liegt ein faszinierender Kontrast. In diesem Weiler können Besucher praktisch jeden Gesteinstyp betreten! Die Unterschiede in ihrer Zusammensetzung und Struktur machen sie mehr oder weniger anfällig für Erosion, wobei kristalline Gesteine weniger leicht erodieren als Kalkstein.
Mit dem Rücken zum Chaumeille-Tal, den Blick genau nach Nordosten gerichtet, konnten die Schüler mithilfe der topografischen Karten des IGN aus der blauen Serie steile Hänge, einen Bach, der zwar nicht sichtbar, aber durch die Verengung des Talwegs erkennbar ist, einen Fluss mit wenigen Mäandern, saure Böden mit azidophiler Flora und Fauna sowie markante Wasserscheidenkämme erkennen. Eine Landschaft, die sich deutlich von dem unterscheidet, was man vom Kirchturm von Saint-Pardoux-la-Rivière aus wahrnimmt. Im Südwesten sind die Hänge sanft, das Tal breit und flach, die Dronne schlängelt sich beim Verlassen des Dorfes, und in der Ferne sind auf Felsvorsprüngen in Verteidigungsposition errichtete Burgen zu sehen.
Diese Übung der Landschaftslesen Der Sommer wurde mit den Schülern an zwei Stellen im Weiler verbracht: hinter den letzten Häusern, entlang der Straße, die den Bergrücken entlang nach Le Chatenet führt, unter einer Hecke aus Obstbäumen, mit den Füßen im kristallinen Gestein und am Eingang des Dorfes, auf der bergauf führenden Straßenseite, auf dem Kalksteinteil. Verschiedene Lehrmittel Den Schülern wurden folgende Aktivitäten angeboten: Nach Übungen zur räumlichen Vorstellungskraft anhand von Karten unterschiedlicher Maßstäbe wurde mit Luftbildern gearbeitet. Außerdem gab es eine Phase, in der die Schüler verschiedene Geräusche wahrnahmen und die Umgebung oberhalb des Tals erkundeten.
Intime Landschaft und Beziehung zum Wasser
Die Landschaft lässt sich auf einer feineren, „intimeren“ Ebene interpretieren. Vor diesem Hintergrund präsentierte der Park die durchgeführten Arbeiten zur Entfernung der Teiche. Fragen der ökologischen Kontinuität Dies führte zu Maßnahmen zur Renaturierung des Flusses, wie beispielsweise dem Abriss von Bauwerken an der Dronne. Um die Rolle des Wassers in unserem Alltag weiter zu erforschen, fand die Mittagspause im Dorf Saint-Pardoux-la-Rivière an der Dronne statt, an einem der Standorte, die vom LIFE-Programm zur ökologischen Kontinuität profitierten.
Der Nachmittag war dem Thema „Landschaften der Intimität“ gewidmet. In Kleingruppen arbeiteten die Studierenden an spezifischen, thematischen Lernzielen. Bei Spaziergängen im Dorf konnten sie… die Lebensumgebung verstehen sei es Klang, Bild oder Perspektive. Die Studierenden konnten ihre Arbeiten in der Markthalle präsentieren, und der Tag endete mit einer abschließenden Diskussion über Landschaften.
Der Park empfängt regelmäßig Studierende, um die Region Périgord-Limousin zu präsentieren und das Bewusstsein für die Herausforderungen des Denkmalschutzes und des Kulturerbewandels in der breiten Öffentlichkeit zu schärfen. Der Ausflug am 18. März war Teil einer fünfteiligen Workshop-Reihe zum Thema Landschaft, die von Fabien Gervais-Briand, einem Dozenten der Universität Bordeaux, geleitet wird. Im Anschluss an ihre Erkundung der Landschaften, bei der sie Fakten und Sinneswahrnehmungen miteinander verbinden, werden die Studierenden gebeten, Aktivitäten zur Kulturvermittlung zu entwickeln.
* Talwege: Linie, die die tiefsten Punkte eines Tals verbindet.
** Ein Zwischenstrom ist eine Landform, die zwischen zwei Tälern liegt.