Wanneer middelbare scholieren en architectuurstudenten hand in hand samenwerken

Als onderdeel van de "Off-Site" workshop die momenteel plaatsvindt in Jumilhac-le-Grand, keerden studenten van de Nationale Architectuurschool in Clermont-Ferrand terug naar de stad om een ​​week lang straatmeubilair te ontwerpen en te creëren. Vrijdag was gewijd aan een gezamenlijk project van de studenten en middelbare scholieren uit Châlus.

Het heroverwegen van de leefomgeving

Sinds 2016 organiseert het Regionaal Natuurpark Périgord-Limousin workshops op externe locaties in samenwerking met diverse universiteiten in heel Frankrijk. Deze workshops bieden de mogelijkheid om...om studententeams in het gebied te ontvangen vanuit verschillende disciplines om samen met de gemeenschappen te ontwikkelen, projecten met betrekking tot de revitalisering van plattelandsgemeenschappenGemeenten profiteren zo van een frisse kijk op hun rehabilitatieprojecten, terwijl jongeren worden opgeleid door middel van concrete projecten in een stimulerende, experimentele omgeving.

De werkplaats "Hors les Murs" in Jumilhac-le-Grand, die in het najaar van 2025 van start ging, heeft als doel de gemeente te ondersteunen bij haar reflectie op de leefomgeving van haar inwoners. Tot de zomer van 2026 nemen studenten van de Universiteit Bordeaux Montaigne (masteropleiding Culturele en Interculturele Projectontwikkeling) en de Nationale Architectuurschool van Clermont-Ferrand eraan deel.

Het project nodigt ons uit om vooruit te kijken naar de komende twintig jaar door de uitdagingen van te integreren. ecologische en maatschappelijke transitiesDe commissie richt zich op de verbindingen tussen het stadscentrum, de uitbreidingen van La Perdicie en het sportcomplex, het gebruik van het stadscentrum, de verbindingen met de oevers van het eiland, en de ontwikkeling van openbare ruimtes.

Een eerste bezoek eind 2025 stelde de studenten in staat om een ​​inventarisatie van het gebied en de behoeften van de bewoners te maken. Tijdens dit bezoek voerden ze straatinterviews af om met hen in contact te komen.

Investeren in de openbare ruimte

Eind januari keerden de zeven studenten van de Nationale Architectuurschool voor vijf dagen terug naar Jumilhac met de volgende missie: lay-outs ontwerpen in de openbare ruimte, die hun visie op de stad illustreren. Ze werden hierbij begeleid door een leraar en een timmerman.

De randvoorwaarden voor de uitvoering waren als volgt: gebruik van lokaal gewonnen of gerecyclede materialen; verwerking van feedback uit de diagnostische fase; draagvlak bij het gemeentepersoneel; deelname van middelbare scholieren uit Châlus; en de officiële opening van de voltooide projecten met de lokale gemeenschap. "samen bouwen" vormde de basis van de ervaring. Het verankeren van het project in het gebied was de prioriteit.

Voor het ontwerpen van hun straatmeubilair hadden de studenten toegang tot palen en kastanjehoutsnippers uit het kastanjebos van Rilhac-Lastours; takken van hazelaar en brem die ze van lokale bewoners hadden gekregen; en bamboe die diezelfde dag nog was gekapt. Ook het dorpshuis en de aangrenzende ruimtes werden ter beschikking gesteld. Er werden twee locaties gekozen: het graspad dat naar het kasteel leidde en een meer afgelegen stuk grond van de gemeente dat elk jaar als parkeerplaats werd gebruikt tijdens de zomerse vlooienmarkt.

Op het wandelpadDe studenten kozen ervoor om de standpunten te veranderen door hij verplaatste zijn blik lichtjesOm de symbolische en visuele aanwezigheid van het kasteel te verminderen, werden installaties gecreëerd die inspeelden op de helling met behulp van kastanjehouten palen, touw, bezemvlechten en houtsnippers. Deze installaties leiden de blik in twee fasen af, met een stuiterend effect op de helling. opmerkelijke bomenDe bezoeker kan dus, afhankelijk van zijn standpunt, het kasteel even vergeten of het juist met een verhoogd bewustzijn herontdekken.

Op het perceelHet project omvatte de bouw van een bank die geïntegreerd is in een ontwerp dat speelt met de verdwijnlijnen die ontstaan ​​door de daken van de huizen en de focus op het kasteel. De bank is geconstrueerd met behulp van een pen-en-gatverbinding, waardoor hij demonteerbaar en reproduceerbaar is. De comfortabele zitting nodigt uit om te genieten van winterse zonsondergangen met uitzicht op het kasteel.

Het samenbrengen van universiteits- en middelbare scholieren

Op vrijdag 30 januari werkten leerlingen van de grafische vormgevingsopleiding van de Pierre Desproges-middelbare school in Châlus samen met universiteitsstudenten op locatie. Sommigen van hen hadden de stad al in november bezocht om te verkennen, schetsen te maken en pop-upmodellen te creëren. De hele groep had in de les ook posters ontworpen, waarin het werk werd samengevat dat met de studenten was gedaan op het gebied van enquêteren, het verzamelen van getuigenissen en het voorstellen van ontwikkelingsplannen. Deze posters werden in de gemeenschappelijke ruimte tentoongesteld.

Aan het einde van de ochtend, verspreid over de twee locaties, bevonden de middelbare scholieren zich enerzijds, nam deel aan het weven van planten En aan de andere kant maakten ze een installatie van houtsnippers, en met bamboe dat ter plekke gevonden werd. De studenten fungeerden als mentoren voor de leerlingen; de dag bleek rijk aan uitwisselingen en doordrenkt met een sterke menselijke dimensie.

De toekomst van deze voorzieningen hangt af van het onderhoud dat de gemeente uitvoert. Ze zijn ontworpen om tijdelijk en aanpasbaar te zijn en moeten in de loop der tijd meegroeien met de manier waarop de bewoners ze gebruiken.